الموضوع الرئيسي: المشاعر القوية: الوحدة الهدف التفصيلي: الوحدة الفئة المستهدفة: أطفال سنهم بين 3 و 8 سنوات

 

يذهب أصدقاؤنا في رحلة إلى المدينة الأثرية الجميلة. يُقرِّرُ جاد أَنْ يرسم الأعمدة، بينما تُقرِّرُ بسمة الغناء في المُدّرَّج، ينفصل الاثنان عن بعضهما، ولكنْ سُرْعانَ ما يشعران بشيء غريب. يخبرهما راقصو الدبكة أنَّ هذا هو الشعور بالوحدة من خلال أغنية ظريفة.
يستخدم جاد وبسمة طريقة العَدِّ للخمسة لاستعادة التركيز فيما يقومان به. لكنَّ شعورهما بالوحدة يزداد، فَيُخْبِرُهما هادي أَنَّ بإمكانهما التعبير عن مشاعرهما من خلال (التَّعبير بالرَّقص والحركات) ومن خلال طريقة (التَّعبير بالرَّسم) للتَّعامُل مع التوتر الناتج عن الشُّعور بالوحدة. يَتَحَسَّنُ شعورهما ممّا يساعدهما على التّفكير بشكل أفضل.