الاشتياق لبسمة

Missing Basma Hero

عند مشاهدة الفيديوهات اسال طفلك الأسئلة الآتية:
1. (قبل المشاهدة) ما القصة التي تتوقعها في هذا الفيديو؟
2. (بعد المشاهدة) هل يمكنك أنْ تخبرني عن الأشياء التي شاهدتها في الفيديو؟
3. (بعد المشاهدة) بِمَ شعرْتَ بعد مشاهدة الفيديو ؟

الموضوع الرئيسي: المشاعر القوية: الوحدة الهدف التفصيلي: الوحدة الفئة المستهدفة: أطفال سنهم بين 3 و 8 سنوات

 

تذهب بسمة لدرس الغناء مع غرغور، عندها يشعر جاد بالوحدة، ويحاول أَنْ يُشْغِلَ نفسه لِيَتَجَنَّبَ الشُّعورَ بالوحدة عن طريق لعب كرة القدم مع معزوزة، ولكنْ بلا جدوى. يستخدم جاد طريقة (التنفس من البطن) للتَّعامُلِ مع التوتر الناتج عن الوحدة، لكنَّ هذا الشعور يزداد، فَيَحُثّهُ أبو الفهم على التعبير عن مشاعره بـ (الرَّسم)، تساعده هذه الطريقة في التفكير بشكل أفضل. يرسم جاد لوحة فيها صورة بسمة كتعبير عن اشتياقه لها كما تُغنّي له أغنيةً كَتَعبيرٍ عن اشتياقها له.